Sulla base dell’osservazione clinica e dei test somministrati al paziente, lo Psicologo definisce una diagnosi e indica possibili strategie di intervento. Si occupa, inoltre, del sostegno psicologico, di interventi psico-educativi e di prevenzione per favorire il benessere della persona, della coppia, della famiglia.

Professionista sanitario che si occupa della prevenzione, della valutazione e del trattamento riabilitativo delle patologie del linguaggio orale e scritto e della comunicazione in età evolutiva, adulta e geriatrica.

Oltre a condurre gli stessi interventi dello Psicologo, lo Psicoterapeuta possiede competenze ulteriori che consentono di occuparsi della terapia/psicoterapia successiva alla diagnosi fornendo al paziente e/o alla famiglia tecniche e strumenti per agire efficacemente sulle problematiche evidenziate e sul potenziamento delle risorse individuali o del contesto di vita.

Per bambini con bisogni educativi speciali e disturbi specifici dell’apprendimento:

• Prima Certificazione e successivi Aggiornamenti
• Incontri con gli insegnanti
• Riabilitazione neuropsicologica e logopedica
• Supporto psicologico al bambino e alla famiglia
• Supporto didattico specializzato
• Interventi di Screening, Formazione, Sportello per le scuole e i comuni

E inoltre:

• Diagnosi dei maggiori disturbi dell’età evolutiva
• Consulenza Psicologica e Psicoterapia per bambini, adolescenti, genitori
• Terapie Logopediche

PER LE FAMIGLIE

• Accompagnamento della famiglia nel percorso di individuazione e diagnosi delle difficoltà espresse dai bambini.
• Supporto nella gestione del rapporto genitori-figli.
• Mediazione nelle relazioni scuola-famiglia al fine di facilitare il dialogo e migliorare la comunicazione.
• Attivazione di percorsi terapeutici e di supporto psicologico.

PER LE SCUOLE

• Interventi di sensibilizzazione per preparare gli insegnanti a riconoscere i segnali di possibili difficoltà legate alla sfera emotiva e relazionale.
• Interventi di screening (test) su alunni con possibili problematiche legati alla sfera emotiva, relazionale e dell’apprendimento.
• Interventi di affiancamento degli alunni per un percorso di crescita insieme.
• Percorsi formativi per insegnanti sulle diverse tematiche che si presentano all’interno della scuola (bullismo, laboratorio delle emozioni, come gestire le classi difficili, come leggere una diagnosi, cosa sono i BES e i DSA…).